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1、2023年12月4日，五月天经纪公司相信音乐Bin-music 发布严正声明回应“假唱事件”：“五月天在巡回演出中不存在任何假唱行为，网络上关于‘五月天假唱’的言论均为恶意攻击、造谣中伤。”2、中方愿本着相互尊重、和平共处、合作共赢三原则发展对美关系，同时将继续坚决扞卫国家主权、安全和发展利益。美方应正视自身问题，停止滥用单边贸易措施，立即取消对华加征关税，尽快回到以规则为基础的多边贸易体制中来。3、2023年10月，国家电投广东公司在上交所成功发行碳中和绿色资产支持专项计划，发行规模81亿元。该项目底层核心资产为湛江徐闻盈和海风电场，是国内首单海上风电类REITs项目，也是迄今为止全市场发行规模最大的清洁能源和基础设施类REITs项目。4、4月24日，“不负·此刻 一汽丰田智电技术暨旗舰新车发布会”在北京国家网球中心钻石球场举行，一汽丰田重磅发布全新进化的IT'S TiME2.0智能电混双擎技术品牌和全新皇冠品牌口号，旗舰车型全新皇冠正式上市、全新普拉多发布官方指导价格。5、对于纯电用户更为关心的电池安全方面，IQ傲歌构建全方位的防护体系，充分保障用车安全。在电池包结构安全上，IQ傲歌长续航版电池包采用六横七纵钢骨梁井字形结构。其中，电池包壳体高强度钢及以上占比接近99%，1500MPa超高强度钢占比37.5%，硬度超越潜艇外壳；激光焊接长度达38.7米，相当于绕电池壳体5圈。层层防护让IQ傲歌电池包的抗挤压性能达到国标的3倍，侧面柱撞测试标准超国标24倍。6、天津市公安交通管理局表示，将深刻吸取该事件教训，在全局范围内立即开展教育整顿，进一步强化队伍教育管理，坚决杜绝此类问题再次发生。7、据悉，这些院校与东莞企业的主要合作意向包括毕业生输送、实习和见习基地建设、产学研融合、校外实训基地的合作以及寒暑假实践等，未来有机会为东莞输送大量优秀人才。
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▲亚利桑那州堕胎权支持者4月17日在该州高等法院外抗议。美联社资料图片
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在他眼中，湖北包容且热情，灵秀山水、便捷通达的交通、底蕴深厚的文化……这些都是发展旅游的良好基础条件。同时，湖北拥有众多高校、规模庞大的大学生群体。“文旅‘出圈’，要重视年轻群体，吸引年轻人的兴趣。”袁小山说。
中新网据中国驻苏里南大使馆微信公众号消息，据苏方通报，苏里南司法警察部外国人事务处启动特别项目为已有居留证但未能及时延长期限的外国人提供申请新居留证件的机会。
浙江大学脑机接口团队自2006年起就开展脑机接口前沿交叉研究，2012年完成国内首例猴子大脑运动皮层植入电极解码勾、抓、捏、握等精确手势；2014年完成国内首例临床病人颅内植入电极、成功解码石头剪刀布等动作；2020年实现国内首例、国际高龄首次临床志愿者侵入式脑控机械手完成喝水、进食、握手等动作。
4.梳理数据可以发现，几个经济大省稳健增长，均受益于新质生产力加速形成。
中央纪委国家监委通报称，孙志刚阳奉阴违，搞“七个有之”，任人唯亲，在干部考察中搞非组织活动，对抗组织审查等。
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兴安盟行政公署官方称，10年间，兴安盟与蒙古国在苗木出口、种植、病虫害防治等多个领域开展友好交流，小树苗连通了中蒙两国生态建设的合作之路。视频中，李女士说第二天她接到养老院电话称她爸爸住院了，她去医院看到爸爸躺在病床上身上都是伤，医生说她爸爸大脑两侧出血。李女士称，现在她爸爸还在医院治疗，不知道大脑出血原因是被殴打还是碰撞。在第49届日内瓦国际发明展获得金奖的“MR遥操作‘悟空’带电作业机器人”。
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杨忠录家便坐落在这处自然保护区的山脚下。熟识地形的他20多岁起，便经常协助相关部门深入保护区腹地开展动植物资源普查。此后，杨忠录成为一名护林员，从事日常巡山护林及野生动物保护工作。杨忠录说，巡护时，凌晨4点他就从家里出发，徒步穿梭在密林中，追寻金丝猴群踪迹，观察记录它们的生活习性。
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top5、中新网中国—东盟博览会秘书处25日介绍，4月22日—24日，东博会秘书处副秘书长梁艺光率工作组，在泰国开启东博会2024年东盟国家首站海外宣介。
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top8、在涉“小爱同学”唤醒词不正当竞争纠纷案中，某科技有限责任公司于2017年7月发布了首款唤醒词为“小爱同学”的人工智能音箱，此后也在手机、电视等产品中搭载使用“小爱同学”唤醒词的人工智能语音交互引擎。
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我国人群对登革病毒普遍易感，感染后潜伏期一般为1～14天，但也有部分人不发病。能传播登革病毒的媒介伊蚊在我国分布广泛，病毒输入后有可能会被快速传播。
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top6、当前，在印尼的中资企业普遍面临本地员工技能匮乏、缺乏高端技能人才、新员工培训难度大等问题。与此同时，印尼本地院校也面临着如何提高人才培养质量适配产业需求的挑战。本次峰会旨在为中资企业与印尼本土高校搭建起直接对接沟通的桥梁。
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top9、事发后，王同学问过母亲所在班级的学生，学生提供了整堂网课其中一段录屏。根据直播录屏，有不明身份者闯入网课会议室，通过播放音乐、语音辱骂、共享屏幕干扰课件投屏等多种方式扰乱课堂秩序。据她描述，网课爆破者在课堂上长时间地辱骂老师。