特别推荐列表
玩法客户端
应用最新
中国外交部全球领事保护与服务应急热线电话：+86-10-12308, +86-10-65612308
Store安全
- 柘荣县全力推动非遗大众化传承、产业化发展、活态化利用“活”了非遗“火”了乡村东南网4月17
- 朝鲜族服饰旅拍在近两年成为年轻人创业的热门选择。延吉圣妍宫22岁的店长金希妍大学毕业后开了一家咖啡旅拍店，将当地最火爆的两个元素结合在一起。她取材于中国传统文化设计的十二花神系列朝鲜族服饰非常受欢迎。“十二花神有着丰富的文化内涵，所以每一款都很有自己的特点，也会给顾客配合不同的头饰、妆容等等。”金希妍认为，现在的年轻人喜欢国潮、喜欢氛围感，因此用于旅拍的服饰势必要在传统基础上做一些改进。
- 博斯腾湖水域面积1646平方公里，是中国最大的内陆淡水湖，也是候鸟迁徙路线上的重要栖息地和中转站。这里栖息着众多野生鸟类，每年春季，都会有大量候鸟登上博斯腾湖这个竞技“大舞台”，素有“水鸟模特”美誉的黑翅长脚鹬不负众望，款款登台，迈着轻盈的舞步，尽情跳着春天的芭蕾。
- 4.2015年4月，秦如培担任贵州省委常委、副省长，此后兼任贵安新区党工委第一书记。
- 在分享会现场，《宝水》作者乔叶与嘉宾、听众一起分享了她的创作经历和体会。乔叶认为，作家的经历、人和故乡的关系是跨越国界的永恒话题，这也是她为什么带着这本书来到巴黎的原因，相信《宝水》一书，以及爱、故乡等话题一定会收获世界各地读者的共鸣。乔叶说，为创作《宝水》，她曾走访了江西、甘肃、贵州等十多个省，深入感受乡村的多样性，最后以故乡河南作为主要原型，结合走访中的见闻，塑造了宝水村这样一个“生机勃勃”的村庄。
大厅安卓版
法尔阿德表示，实做是网络普法工作的生命所在，要实实在在为网络法治宣传教育“架桥”“接线”“拉网”，推进网络普法紧跟时代“接地气”、服务群众“冒热气”。保费相对比较高、成本压力也较大、记者在采访中了解到，随着车险综合改革政策红利释放，“降价、增保、提质”成为很多消费者的感受。不过，“今年新能源车险保费交了8000多元，同等价位的燃油车保费大概是6000元”“主险保费涨了两成，新能源汽车第三者责任保险保费也涨了不少”等，仍是一些消费者的烦心事。“从总体看，同等价位新能源汽车的车险保费往往高于燃油车。根据车型和车主历史出险情况、保险公司相关业务经营情况及当地市场整体赔付率等，新能源车险保费也存在一定差异，部分车主可能遇到保费上涨较多的情况。”中国社会科学院保险与经济发展研究中心副主任王向楠说。年轻的“后浪”来了“这次参会的青年教师学者比例达到27%。”谈到这个数字，李小宁说，推动统一战线学发展的关键“后浪”来了。
点击查看全文
萌啵啵：
▲迪拜罕见暴雨，一辆拖头停在水中央，男子无奈被困车上。 美联社
、ʕ•̀ o •́ʔ：
top5、49名越野赛选手凌晨遇雷暴被困山中一度失联，组委会：深表歉意_长三角政商_澎湃新闻-The Paper
静候佳音：
top8、4月17日，五一小长假火车票正式开售，李晴卡着起售时间，守着12306准备抢票。时间跳转到9点，她立刻点击预订键，却怎么都打不开；2分钟后，页面终于打开了，需要的车次所有坐席车票都没了。最让她觉得离谱的是，连无座都没了。
爱回不来：
阿曼、巴林和卡塔尔也受到此次强对流天气影响。据阿曼当地媒体报道，连日降雨已导致该国十余人丧生。
浮浪人：
top6、杨俊鑫向学生展示口风琴的演奏方法。音乐课是一段风光旖旎的旅途“小乖乖来小乖乖，我们说给你们猜。什么团团上天？哪样团团海中间？”音乐课上，云南省玉溪市元江第一小学音乐老师杨俊鑫用一句民歌开头，向学生抛出几个“谜语”，让学生用同样的方式回答。“月亮团团上天，荷叶团团海中间。”学生们清脆的歌喉唱出了谜底，随后便是一连串提问，“老师，月亮不是一直团团的，还有弯弯的！”“荷叶为什么长在海里呀？”这首《猜调》是云南脍炙人口的民歌，杨俊鑫特意把这首歌变成了思考题，让学生们自己去生活中寻找谜底，用自己的视角去诠释音乐。“音乐艺术源自自然，源自人们生活的真实世界。”课堂上，杨俊鑫努力用音乐启发学生们主动观察生活。教授歌曲《两只小象》时，正逢云南亚洲象北上迁徙，在他引导下，学生们持续追踪新闻，学习亚洲象的科普知识，音乐课也成了生动的自然课。“元江的自然风光和民族风情，都有独特的魅力。如果问孩子们，什么是自然，什么是家乡，他们不容易理解。但歌曲的民族特色、歌词中唱的山岳河流、日常生活，都是他们看得见摸得着的。歌唱时，他们会感受到，这就是自然，这就是家乡，从而认识自己生活的世界。”杨俊鑫说。音乐课何以为课？这是青年音乐教师们一直思考的问题。在他们看来，与语文、数学、外语等学科不同，音乐教育没有一个明确目的地，它是一段风光旖旎的旅途，给孩子的童年更开阔的视野、更丰富的体验。“音乐课对于孩子，尤其是农村孩子来说，太重要了。”刘项明感慨。从2007年至今，刘项明在乡村小学任教已有17年，他还记得当初刚来学校上课的情景：“我问孩子们，图上是什么乐器，大家把手风琴说成钢琴、萨克斯说成喇叭，一唱歌全班没有一个人在调上。”更令他感到酸楚的是，“城里的学校，一个班总有几个有音乐特长的孩子，这里却没有”。了解到班上许多学生是留守儿童，寄宿在学校，平时没有太多娱乐活动，刘项明向学校申请，为学生配发竖笛，从零开始，把音乐浇灌到他们的生活中。从《茉莉花》到《小星星》，刘项明为学生开启了音乐的“环球之旅”，音乐课成了大家最期待的课程。“贝多芬是谁？”“萨克斯怎样演奏的？”随着一个个未知疑问被解开，孩子们的眼界也随之拓展。“通过欣赏音乐，孩子们‘走出乡村’，接触到一个文化多元的世界。”刘项明说，“音乐丰盈了他们的童年，激发了他们的求知欲，这是他们一生的财富。”
伤口狠精致：
top9、勇往直前的理想主义者、1957年孙川在四川出生。父母在西藏工作20年，孙川则是从小在北京长大。1976年，孙川从北京86中学毕业后，按照当时的政策是可以选择留在北京。